Cómo identificar un caso de autismo leve en un niño

El autismo, actualmente englobado dentro de los Trastornos del Espectro Autista, es un trastorno del neurodesarrollo, con diversos niveles de afectación en cada individuo. En ocasiones, los síntomas de autismo leve son lo suficientemente sutiles para pasar desapercibidos, por lo cual, con frecuencia el diagnóstico se realiza en edades tardías, cuando los padres observan las diferencias que su hijo o hija presenta en relación con los otros niños de su edad.

Como se indica en Healthy Children, un niño con un trastorno del espectro autista puede no presentar el mismo cuadro de síntomas que otro. El cuadro puede variar en intensidad y cantidad de los síntomas, lo que complica todavía más el diagnóstico.
El conjunto de síntomas

El especialista pone especial atención en las diferencias que presente el niño potencialmente autista con relación a los niños de su edad y con quienes comparte los entornos para confirmar si tiene o no un trastorno del espectro autista.

A grandes rasgos, son tres las áreas que el especialista atiende de manera muy especial al momento del diagnóstico. Estas corresponden a los componentes social, comunicacional y conductivo del niño.

Rasgos sociales característicos del niño con autismo

No mantiene contacto visual, o mantiene un contacto visual reducido
No responde a la sonrisa o a otras expresiones visuales de los padres
No señala objetos o eventos que están mirando o señalando sus padres
No lleva objetos de interés personal a sus padres
No demuestra empatía por los demás
Es incapaz de hacer amigos, o no le interesa hacerlos
No puede percibir lo que otros podrían pensar u observar al ver sus expresiones visuales

Rasgos comunicacionales característicos del niño con autismo

No señala cosas para indicar sus necesidades, ni comparte cosas con los demás
No dice palabras sueltas a los 16 meses de nacido
Repite exactamente lo que otros dicen sin comprender su verdadero significado (repetición mecánica o ecolalia)
No responde cuando lo llaman por su nombre, pero sí responde a otros sonidos
Puede referirse a otros como “yo” y a sí mismo como “tú”, y puede mezclar los pronombres
Frecuentemente parece no querer comunicarse
No comienza ni puede continuar una conversación
No usa juguetes ni otros objetos para representar a la gente o la vida real en un juego de simulación
Puede perder el lenguaje entre los 15 y 24 meses

Comportamiento de un niño con autismo

Parece no sentir dolor
Juega con partes de los juguetes en lugar de con el juguete entero
Mira o contempla de forma inusual, mira a los objetos desde ángulos poco convencionales
Puede ser muy sensible o no tener sensibilidad alguna hacia algunos olores, sonidos, luces, texturas, o al tato
Se obsesiona con algunas actividades inusuales, y las realiza de forma repetitiva durante el día.

En caso de tener alguna duda o preocupación en torno al desarrollo de los niños, es el pediatra el especialista más adecuado para solventar estas dudas. El experto podrá tener una mejor idea de la situación si los padres colaboran activamente con él.

Eldiariony

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